«Точка роста» для сельской школы

Татьяна Ивановна Гордеева работает в  школе с  1987 года  — вначале учителем иностранного языка, затем завучем по  учебно-воспитательной работе. С  2016 года возглавляет эту школу. Татьяна Ивановна работает над развитием учебного заведения, повышением качества образования. Старается привлекать для работы в  школе своих выпускников, которые заканчивают учебу в  педагогических колледжах и  вузах:

—  В  нашей школе работает много молодых специалистов  — наших выпускников: Ирина Ивановна Леонтьева, Татьяна Михайловна Маликова, Евгения Александровна Матвеева, Голачева Анна Ивановна, Жилякова Дарья Андреевна, Семенов Антон Игоревич. С  первого сентября 2022 года все педагоги, работающие с  1-5  класс, начинают работать по  обновленным федеральным государственным общеобразовательным стандартам. Все они прошли курсовую подготовку, имеют сертификаты. Курсы были сложные, дистанционные. Учителям приходилось учиться после работы и  в  выходные. Нагрузка на  учителей очень большая. Мы  с  Мариной Анатольевной Маликовой, завучем по  УВР школы, дополнительно прошли ещё курсы Академии Минпросвещения России «Внутренняя система оценки качества образования: развитие в  соответствии с  обновленными ФГОС» где нас учили оптимизировать оценочные процедуры в  рамках ВСОКО, использовать возможности независимой оценки, применять аналитические данные для совершенствования образовательной деятельности, внедрять в  практику ВСОКО современные подходы, методы и  инструменты оценки образовательных достижений учеников. В  общем, учителям приходится не  только учить детей, но  и  самим постоянно учиться, так как они должны идти в  ногу со  временем.

Мы  видим, что, благодаря выпускникам, с  кадрами в  этой школе все хорошо. Выпускники стремятся в  свою школу, они закрывают все недостающие вакансии. Коллектив обновляется кадрами. Но  и  опытных педагогов тоже достаточно. Некоторые из  них приезжают из  города Александрова: Е.В. Федотова, Н.В. Русанова, Е.А. Воронина, И.И.Леонтьева. Учителя, работающие в  сельской местности, пользуются льготами государства. Судя по  тому, что учителя задерживаются в  школе, напрашивается вывод  — им  нравится работать в  этой школе, они любят свою профессию и  своих учеников. В  школе имеет место наставничество, более опытные учителя передают свой опыт молодым педагогам.

В  школу доставляют детей из  двадцати населенных пунктов на  трёх автобусах. Все школьные автобусы оборудованы всем необходимым для перевозки детей. Экспедиторы сопровождает детей на  каждом рейсе. Перевозки выполняются при соблюдении всех санитарных норм и  правил перевозки детей. В  школе организовано горячее питание, которое готовится в  стационарной столовой. Недавно был произведен ремонт пищеблока, закуплено новое оборудование для него. Все было произведено в  соответствии с  санитарными нормами и  правилами. Также в  школе в  2019 году был произведен ремонт спортивного зала, закуплено современное оборудование. В  школе имеется новый медицинский кабинет, оснащенный всем необходимым.

В  школе в  2019 году была открыта «Точка роста» по  национальному проекту «Современная школа»  — новый центр притяжения школьников. Он  оснащен мощными компьютерами, видеокамерами, 3D-принтерами, тренажерами-манекенами, квадрокоптерами. Такой центр дает возможность ребятам приобрести навыки работы в  команде, подготовиться к  участию в  различных конкурсах. С  помощью «умного» оборудования дети могут реализовывать свои инженерные и  конструкторские идеи. Для работы в  центрах педагоги проходят повышение квалификации на  базе детских технопарков «Кванториум».

Главной целью создания таких «Точек роста» является создание условий для внедрения в  сельских школах новых методов обучения и  воспитания, образовательных технологий. Все это позволяет изучать школьные предметы по-новому и  с  интересом для современных школьников. При этом предметы изучаются самые разные  — ОБЖ, технология, информатика , и  предметная линейка будет расти и  расширяться.

Татьяна Ивановна Гордеева:
—  В  нашей школе есть манекены для обучения легочной и  сердечной реанимации. Мы  снимали ролик, как дети делаю искусственное дыхание, и  извлекают инородное тело. На  уроках технологии дети работают с  3D-принтером. Работают кружки по  робототехнике. Также у  нас имеется шлем виртуальной реальности. В  майские праздники мы  снимали видео с  использованием квадрокоптера. Все это делают дети под руководством Владислава Васильевича Витова, руководителя Центра «Точка роста» и  Козлова Романа Викторовича  — педагога Центра. Непросто было все организовывать. Нужно было приобретать не  просто оборудование для кабинетов, а  оборудование, отвечающее всем заявленным требованиям и  характеристикам, необходимо было сделать дизайн, соответствующий брендбуку. Все шло через торги, сроки были ограничены. Но, мы  справились! Состоялось торжественное открытие.

На  базе школы проводятся областные и  районные семинары. Они проходят на  высоком уровне и  получают высокую оценку присутствующих. Педагоги делятся опытом с  педагогами Владимирской области. В  мае прошел региональный научно-методический семинар по  теме «Учебные задания как ключевой инструмент формирования личностных результатов обучения и  soft-компетенций школьников». Данный семинар был организован в  рамках работы региональной инновационной площадки, функционирующей на  базе МБОУ Андреевской СОШ №  30  с 2020  года. Семинар прошел плодотворно, обмен опытом состоялся.

В  школе постоянно действуют различные выставки. Мы  побывали на  передвижной выставке «Помним, гордимся, благодарим!», посвященной 77-летию Победы в  Великой Отечественной войне и  на  выставке «Крестьянский быт», организованной на  третьем этаже школы.

Не  смотря на  то, что школа сельская, выпускники конкурентоспособные: они поступают не  только во  вузы областного центра, но  и  вузы Московской и  Ярославской областей. И  там они заканчивают их  с  хорошими дипломами и  распределяются по  всей России. Школа отслеживает все успехи своих воспитанников.

Школа постоянно находится в  инновационной деятельности. Заканчивается одно направление  — двигаются дальше. Об  этом свидетельствует тот факт, что школа трижды являлась победителем нацпроекта «Образование» в  2006, 2011 и  2018  годах. Это говорит о  плодотворной работе всего коллектива учителей и  учащихся.

Надежда Крашенинникова,
фото из  архива школы №  36.

«Точка роста»  — уникальный проект, созданный Министерством просвещения в  2019 году в  рамках нацпроекта «Образование». Срок реализации проекта пять лет. Благодаря таким Центрам дети из  удаленных уголков страны имеют возможность конкурировать со  сверстниками из  крупных городов на  различных олимпиадах и  конкурсах, а  также при поступлении в  вузы. Большое внимание в  центрах уделяют программам, которые развивают у  школьников цифровые навыки. Кроме того, качественное образование помогает школьникам развиваться в  соответствии с  требованиями современного общества, к  квалифицированным специалистам на  рынке труда.